Погружение в историю
В рамках реализации программы «Рухани жаңғыру» в Лисаковском музее истории и культуры Верхнего Притоболья состоялся традиционный конкурс юных андроноведов, в котором приняли участие ученики 8 «а» класса школы-гимназии.
Первый конкурс состоялся в 1997 году, когда я и мои восьмиклассники начали дружбу с музеем и ее сотрудником Юлией Будановой, которую можно назвать основным организатором, хранителем и вдохновителем этой игры.
Особенность этого мероприятия в том, что учащиеся погружаются в историческую среду древних предков – андроновских племен. Для меня же игра дорога тем, что каждый раз вспоминаю своего ученика Сергея Яцука, который в далеком 1981 году нашел на берегу реки Тобол черепки глиняной посуды и принес в школу. Эти артефакты я, тогда студентка исторического факультета нашего пединститута, передала своему преподавателю археологии Виктору Логинову. Когда черепки были исследованы в Карагандинском университете, оказалось, что эти вещественные источники периода бронзового века.
В 1982 году в г.Лисаковск приехала первая экспедиция и с тех пор, практически каждое лето приезжают к нам археологи и исследуют наш край. На сегодня исследованы Лисаковский, Ново-Ильиновский могильники. А руководит этой работой археолог с мировым именем, Почетный гражданин г.Лисаковска Эмма Усманова. Она выпустила несколько монографий, посвященных изучению эпохи бронзы на территории нашего города. В течение этих лет форма проведения игры динамично развивалась, менялась. Был период, когда игра становилась региональной, с приглашением учащихся из близлежащих районов и городов Рудного, Житикары.
В этом году игру подготовили и провели сотрудники музея Ольга Князева и Жангельды Накипов. Начали с жеребьевки, и восьмиклассники оказались в роли гончаров, ткачей, охотников, жрецов и вождей, объединившихся в представителей племен Воды и Огня. Гончары украшали орнаментами модели сосудов эпохи бронзы, образцами для них были реальные сосуды андроновцев, которые хранятся в музее. Ребята не только расписывали сосуды, но и вспомнили значение каждого орнамента. Ткачи вышивали андроновский орнамент, также имеющий сакральное значение. Жрецы, как носители и хранители всех знаний племени, шифровали послание соплеменникам при помощи знаков, решали кроссворды, показав отличное знание эпохи бронзы. Сложнее пришлось вождям, которые для защиты интересов своего племени должны были обобщить работу каждого и представить их творчество на суд экспертов, состоявший из директора музея Шнар Ермагамбетовой и его сотрудников.
В итоге победили все, так как получили новые навыки и вспомнили знания о древней истории края. Однако, более удачливым на этот раз оказалось племя Огня, одержавшее победу в конкурсе. Все школьники получили благодарственные письма. Мне, как многократно принимавшей участие в конкурсе юных андроноведов, также было вручено благодарственное письмо.
Мы продолжаем сотрудничество с музеем. Сегодня музей истории и культуры Верхнего Притоболья приготовил несколько интерактивных тем, посвященных дню Первого Президента нашей республики и ждет своих посетителей.
Мария БАЯХМЕТОВА,
учитель истории и самопознания школы-гимназии